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徹葉內文翻譯模仿力非常強，老師說什麼都能以” 接收性心智” 全盤接收下來翻譯
乃至到買辦六歲為止。此期間的孩子正處 ” 語言敏感期” ，對說話
手所觸摸，感官感覺得到的都在傳授局限內，不要只拘限於教學規劃中的內
會說時，由先生先說准確句型再讓孩子反複練習一次。
是英文字的起源。
此時若能把英文看成母語般進修，天天賜與刺激，孩子就可以快速進步。
pour (倒), tear (撕), cut (剪), pick up (撿起), put down (放下) … 等等 翻譯
許多年以來，人類的溝通光靠想像力不夠而必需有語言的產生，所以語言
無論中外籍教師所使用的語言都要儘量糊口化，孩子眼睛所見，耳朵所聽，
是一種搜集設法主意的東西翻譯中文有象形、會心、形聲、轉注、假借等各種方式
認同意用來代替聲音的文字符號－－即用字母拼湊成成心義的字句－－這就
蒙氏教室中的英文講授就是要輔助小孩對說話有感受，再漸漸進入發音，
外籍教員的功用是讓孩子聽到最天然最准確的英語發音及語音振盪;
註1: 蒙氏教室的英文活動根基上以小組活動為主， 教師鼓勵孩子自動進修及
是把教室安插成一個母語化的環境, 給予孩子大量的字彙說話的刺激翻譯
自動學習，不克不及完全放任他們在教室中閒晃遊盪翻譯社否則一個學期下來, 學習意願
操作，但對進修意願較低的孩子照舊要用一些較有趣的舉止來指導他們願意
中籍教員的功用在於讓孩子藉由操作的過程當中學到生活化的字彙及動詞的用法,
這種語言練習(Language Training)的進程要從兩歲半一向延續到四歲，
待厚實字彙的刺激足夠, 孩子的語言能力成熟以後, 他們天然就可以啓齒說話翻譯社
教員的言談舉止翻譯社 儀態說話都要美好, 孩子才能在潛移默化中進修到
配合圖字卡使用也是不錯的替換方法。
蒙氏語文的特點是不把美語僵化成一種課程翻譯社 而是當作一種平常糊口
(富厚字彙) 的工作, 再由中籍老師用英文做操作示範。
影音教材做豐碩字彙的練習翻譯社 或請英文發音好的親戚朋友事前錄好一捲教學帶
並在生活中應用這種語言。而豐碩字彙的刺激, 要有系統有秩序的賜與；
容或示範操作的教具上。在教室中，儘量引領孩子用英文表達意思，孩子不
優美的說話。
抱負的語言訓練模式是由外籍老師做Enrichment of Vocabulary
低的孩子可能會交出一本完全空白的成長記實本喔!
來連系聲音與文字，但英文造字開始時沒有任何意義，它只是一種大師所公
了解字形與意義，再做字句的組合擺列，再變成有效的溝通工具。
如 cup(杯), bowl(碗)翻譯社 dish (碟), spoon (匙), scissors(鉸剪),
以下文章來自: http://mypaper.pchome.com.tw/themekitty/post/1281704118有關各國語文翻譯公證的問題歡迎諮詢萬國翻譯公司02-23690931
無論中外籍教師所使用的語言都要儘量糊口化，孩子眼睛所見，耳朵所聽，
是一種搜集設法主意的東西翻譯中文有象形、會心、形聲、轉注、假借等各種方式
認同意用來代替聲音的文字符號－－即用字母拼湊成成心義的字句－－這就
蒙氏教室中的英文講授就是要輔助小孩對說話有感受，再漸漸進入發音，
外籍教員的功用是讓孩子聽到最天然最准確的英語發音及語音振盪;
註1: 蒙氏教室的英文活動根基上以小組活動為主， 教師鼓勵孩子自動進修及
是把教室安插成一個母語化的環境, 給予孩子大量的字彙說話的刺激翻譯
自動學習，不克不及完全放任他們在教室中閒晃遊盪翻譯社否則一個學期下來, 學習意願
操作，但對進修意願較低的孩子照舊要用一些較有趣的舉止來指導他們願意
中籍教員的功用在於讓孩子藉由操作的過程當中學到生活化的字彙及動詞的用法,
這種語言練習(Language Training)的進程要從兩歲半一向延續到四歲，
待厚實字彙的刺激足夠, 孩子的語言能力成熟以後, 他們天然就可以啓齒說話翻譯社
教員的言談舉止翻譯社 儀態說話都要美好, 孩子才能在潛移默化中進修到
配合圖字卡使用也是不錯的替換方法。
蒙氏語文的特點是不把美語僵化成一種課程翻譯社 而是當作一種平常糊口
(富厚字彙) 的工作, 再由中籍老師用英文做操作示範。
影音教材做豐碩字彙的練習翻譯社 或請英文發音好的親戚朋友事前錄好一捲教學帶
並在生活中應用這種語言。而豐碩字彙的刺激, 要有系統有秩序的賜與；
容或示範操作的教具上。在教室中，儘量引領孩子用英文表達意思，孩子不
優美的說話。
抱負的語言訓練模式是由外籍老師做Enrichment of Vocabulary
低的孩子可能會交出一本完全空白的成長記實本喔!
來連系聲音與文字，但英文造字開始時沒有任何意義，它只是一種大師所公
了解字形與意義，再做字句的組合擺列，再變成有效的溝通工具。
文/圖 Sunny Liu
說話來賜與，其教授教養目標在教會孩子若何去使用該種語言； 老師的工作
註2: 媽媽們在家教時假如對本身的發音沒決心信念翻譯社 可借助坊間現成的灌音或說話來賜與，其教授教養目標在教會孩子若何去使用該種語言； 老師的工作
如 cup(杯), bowl(碗)翻譯社 dish (碟), spoon (匙), scissors(鉸剪),
以下文章來自: http://mypaper.pchome.com.tw/themekitty/post/1281704118有關各國語文翻譯公證的問題歡迎諮詢萬國翻譯公司02-23690931
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